A Farsa da Meritocracia (No pensamento de Pierre Bourdier)
A Farsa da Meritocracia.
No pensamento de Bourdieu, a escola é um espaço de reprodução de estruturas sociais e de transferência de capitais de uma geração para outra. Nesse contexto, a avaliação escolar funciona como um julgamento moral e estético, além de exercer uma triagem social.
Bourdier mantinha uma concepção pessimista em relação à escola e ao sistema educacional, uma vez que ele entendia como ilusão afirmar que o sistema escolar é um facilitador da mobilidade social e do direito social, quando ,na verdade, na escola se demonstra como o ambiente onde todas diferenças de classes não são atenuadas e assim coopera com a conservação social já pré-estabelecidas. São essas noções que posteriormente fundamentam afirmações sobre a legitimidade das desigualdades sociais e meritocracia. Discurso reacionário e falso adotado por muitos.
O Capital Cultural ...
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